Le programme de formation aux bases de la Réalité Virtuelle offre une introduction complète à la VR, l'AR et la MR. Vous découvrirez l'histoire de ces technologies, comment choisir un casque VR, comment maintenir une veille technologique sur le domaine et comprendrez les limitations de la VR et de l'AR.
Programme mis à jour le 27/08/2023 - 7 apprenants ont réalisé ce programme.
Note générale de la formation : 10 / 10
OBJECTIF N°1
Acquérir les bases : Définir les termes VR, AR et MR, et comprendre leurs différences et utilisations respectives.
OBJECTIF N°2
Explorer l'évolution de la VR : Tracer l'histoire de la VR et du cinéma VR pour comprendre leur développement technologique.
OBJECTIF N°3
Développer des connaissances pratiques : Comprendre les caractéristiques techniques des casques VR, identifier les limitations de la VR et de l'AR, et établir une veille technologique efficace dans le domaine de la production de contenus immersifs.
PROGRAMME DE LA FORMATION
MODULE
5H
ACCULTURATION GÉNÉRALE À LA RÉALITÉ VIRTUELLE (VR)
Ce programme vous permettra de comprendre les termes VR, AR et MR, d’explorer l’histoire de la VR et du cinéma VR, de connaître les caractéristiques techniques essentielles d’un casque VR pour un investissement éclairé, de maintenir une veille technologique sur la production de contenus immersifs, tout en prenant en compte les limitations de la réalité virtuelle et augmentée.
VOTRE FORMATEUR EN PRODUCTION DE CONTENUS PÉDAGOGIQUES VR
Jordan PERRIN ; Formateur en production de contenus pédagogiques 360°/VR, gérant de la société DRONE-AMBITION, enregistrée sous le numéro de déclaration d’activité 44880152288 auprès de la DREETS de la région Grand-Est. (Immersive-ambition est une marque).
Producteur de contenus audiovisuels et immersifs, animateur d’un cinéma en réalité virtuelle itinérant. Spécialiste en production de contenus pédagogiques 360°/VR depuis 2017
INFORMATIONS UTILES
POUR QUI? Les assistants pédagogiques Les coordinateurs pédagogiques Les formateurs Les enseignants
LES PRÉ-REQUIS Familiarité générale avec l’informatique et la technologie moderne recommandée Aisance à suivre une formation en français nécessaire Savoir écrire, lire et compter en français ;
SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION FORMATIVE Quiz réguliers durant la formation e-learning
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES Accessibilité plateforme e-learning Digiforma Supports vidéos Support textuels
MOYENS TECHNIQUES Espace extranet professionnel sur Digiforma avec accès « élève ». Salles de formation équipées de tableaux interactifs, station de montage pourvus de l’intégralité des logiciels utiles. Nous mettons à disposition du matériel de captation de vidéo 360°, photographie 360°, son, et toute la machinerie nécessaire pour la réalisation de ces captations (y compris drone, éclairage, monopod, tablette, etc.). Le matériel étant amené à évoluer fréquemment, nous faisons tout notre possible pour le tenir à jour et vous proposer des équipements adaptés et d’actualité.
ACCESSIBILITÉ HANDICAP Nous contacter 30 jours avant, afin d’organiser au mieux la formation, en nous précisant vos éventuels besoins de compensations. Pour les personnes à mobilité réduite désirant réaliser leur formation en blended-learning (e-learning et présentiel), nos locaux sont intégralement aux normes PMR en vigueur.
TEST DE POSITIONNEMENT Pour toute personne choisissant l’une de nos formations.
MODALITÉS D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE SUIVI DE L’EXÉCUTION DU PRÉSENTIEL : Feuille de présences signées des stagiaires et du formateur par demi-journée, livret de progression, attestation de formation. SUIVI DE L’EXÉCUTION DU E-LEARNING : La plateforme extranet Digiforma nous permet de mémoriser vos durées de connexion sur votre espace e-learning personnel. Un certificat de réalisation est généré, il répertorie vos créneaux de connexion exacte.
DATES DES SESSIONS E-LEARNING :
Les sessions de formation commencent en début de mois